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2019-2021年高考语文试题汇编——名篇名句默写专题(建议收藏)

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【2021年】

1.(2021·全国甲卷)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《左传·庄公十年》记载,长勺之战结束后,曹刿向鲁庄公解释说,确认齐军不是伪装败退进而决定追击,是因为“_______,_______”。

(2)《庄子·逍遥游》引用志怪书《齐谐》的内容称,当大鹏迁往南海的时候,“_____________,____________”,乘着六月的大风飞去。

(3)郦道元在《三峡》一文中引用渔歌“_________,_________”,来印证前文对哀猿长啸的描写。

【答案】(1) (吾)视其辙乱 望其旗靡 (2)水击三千里 抟扶摇而上者九万里

(3)巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳

【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

注意以下重点字的正确书写:辙、靡、抟、峡、裳。

2. (2021·全国乙卷)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)乐曲演奏过程中的停顿也有情感表达作用。白居易《琵琶行》中对此进行说明的诗句是:“______________,________________。”

(2)即便“故国不堪回首”,李煜在《虞美人》(春花秋月何时了)中还是不由自主地想到自己当年在金陵的宫殿,慨叹已物是人非:“________________,________________”。

(3)范仲淹《岳阳楼记》中描写了春日的洞庭湖景色,其中写到花草的句子是:“______________,_______________。”

【答案】 (1) 别有幽愁暗恨生 此时无声胜有声 (2)雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改

(3)岸芷汀兰 郁郁青青

【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。本题中需要注意的字形有:“幽”“砌”“芷”。

3. (2021·新高考Ⅰ卷)补写出下列句子中

空缺部分。

(1)贾谊在《过秦论》中交代陈涉的身份,说他不过是个“________,________”,且是被迁戍边的兵卒。

(2)在《游褒禅山记》中,王安石陈述自己的感悟:力量足以达到目的却未达到,“________,________”;而尽了自己的努力仍未达到,便可以无所悔恨。

(3)《楚辞·招隐士》中有“王孙游兮不归,春草生兮萋萋”的经典句子。从此之后,将“王孙”与青草一起吟咏,成了古典诗词中表现隐逸、离别等情感的一个传统,如“________,________”。

【答案】 (1) (然陈涉)瓮牖绳枢之子 氓隶之人 (2)于人为可讥 而在己为有悔

(3)随意春芳歇 王孙自可留

【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

注意以下字形:瓮、牖、枢、氓、己。(3)补充:1.春草明年绿,王孙归不归 (白居易《赋得古原草送别》)2.又送王孙去,萋萋满别情。(李白《送友人》)

4. (2021·浙江卷)补写下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)

(1)曾子曰:“__________________,任重而道远,________________,不亦重乎?”(《论语》)

(2)哀吾生之须臾,_________________。_________________,抱明月而长终。(苏轼《赤壁赋》)

(3)__________________,下有冲波逆流逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,_________________。(李白《蜀道难》)

(4)春花秋月何时了?_________________,_________________,故国不堪回首月明中。(李煜《虞美人》)

(5)细草微风岸,危樯独夜舟,_________________,________________。(杜甫《旅夜书怀》)

【答案】 (1)士不可以不弘毅 仁以为己任 (2)羡长江之无穷 挟飞仙以遨游 (3)上有六龙回日之高标 猿猱欲度愁攀援 (4)往事知多少 小楼昨夜又东风 (5) 星垂平野阔 月涌大江流

【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

注意以下词语的书写:弘、羡、挟、遨、猱、攀援、涌。

【2020年】

1.(2020·新课标Ⅰ)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《离骚》中“____________,____________”两句对古代服饰的“上衣下裳制”有所反映。

(2)元代戏剧家马致远的杂剧《青衫泪》根据白居易的诗《琵琶行》改编而成,剧名来自诗中的“____________,____________”两句。

(3)在《水调歌头(明月几时有)》中,苏轼自言想要重返天上,但又有所顾虑,原因在于“____________,____________”。

【答案】 (1). 制芰荷以为衣兮 (2). 集芙蓉以为裳 (3). 座中泣下谁最多

(4). 江州司马青衫湿 (5). 又恐琼楼玉宇 (6). 高处不胜寒

【解析】本题考查学生默写识记的能力。要求考生课下多读名篇,提高自己的语文素养。解答此类试题时,如果是情境默写,一定仔细斟酌提示语;默写要注意字形,而字形和字义分不开,学生应借助字义来识别字形。注意重点字词:芰荷,芙蓉,裳,座,衫,琼楼。

2.(2020·新课标Ⅱ)(1)《荀子·劝学》中举例说,笔直的木材如果“___________”,就会弯曲到符合圆规的标准;即使再经暴晒也不会挺直,因为“___________”。

(2)欧阳修《醉翁亭记》中称出游时的食物都可来自山间,肥美的鱼从溪水中捕捞出,所谓“___________,___________”;而用泉水酿制的美酒,口味甘洌。

(3)苏轼在《赤壁赋》中发议论说,江水不停地流去,“___________”;月亮时圆时缺,“___________”。

【答案】 (1). 輮以为轮 (2). 輮使之然也 (3). 临溪而渔 (4). 溪深而鱼肥

(5). 而未尝往也 (6). 而卒莫消长也

【解析】本题考查名句的默写能力。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法,如“輮”“卒”等,注意“而”字不要丢掉,要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。

3.(2020·新课标Ⅲ)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)在《论语·述而》中孔子指出,即使吃粗劣的食物,枕着胳膊睡觉,也可以乐在其中;而“______________,________________”。

(2)白居易《观刈麦》中“______________,________________”两句,写劳动者珍惜夏日时光,不顾劳累,也忘记了炎热。

(3)《阿房宫赋》中以一连串的排比夸张表现阿房宫的奢华,如写架起房梁的椽子“______________”,嘈杂的音乐声“______________”。

【答案】 (1). 不义而富且贵 (2). 于我如浮云 (3). 力尽不知热 (4). 但惜夏日长

(5). 多于机上之工女 (6). 多于市人之言语

【解析】本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。本题是情景默写,注意认真审题选准所填语句,注意重点字的写法,比如“义、夏、工、市”等字。

4.(2020·浙江卷)补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)

(1)凤兮!凤兮!何德之衰!________________,________________。(《论语》)

(2)巫医乐师百工之人,________________,________________,其可怪也欤!(韩愈《师说》)

(3)________________,靡有朝矣。________________,至于暴矣。(《诗经·氓》)

(4)此去经年,________________。________________,更与何人说!(柳永《雨霖铃》)

(5)可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。________________,________________。(张若虚《春江花月夜》)

【答案】 (1). 往者不可谏 (2). 来者犹可追 (3). 君子不齿 (4). 今其智乃反不能及

(5) . 夙兴夜寐 (6). 言既遂矣 (7). 应是良辰好景虚设 (8). 便纵有千种风情

(9). 玉户帘中卷不去 (10). 捣衣砧上拂还来

【解析】本题考查考生对古典诗文的识记,这种给出上句,填出下句,或给出下句填出上句的默写形式,比情景式默写的难度相对较小,要求较低。但无论哪种默写形式,都要求考生平时背诵时能在理解的基础上加以记忆,这样才能做到印象深刻,同时,要特别注重句中一些易混字的书写。本题要注意“谏”“夙”“寐”“遂”“辰”“砧”等字的书写。此外注意“只选3小题”的具体要求。

5.(2020·江苏卷)补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)扈江离与辟芷兮,___________________。(屈原《离骚》)

(2)___________________,金石可镂。(荀子《劝学》)

(3)___________________,一夫当关,万夫莫开。(李白《蜀道难》)

(4)秦爱纷奢,___________________。(杜牧《阿房宫赋》)

(5)起舞弄清影,___________________。(苏轼《水调歌头》)

(6)峰峦如聚,___________________,山河表里潼关路。(张养浩《山坡羊 • 潼关怀古》)

(7)投我以木桃,___________________。(《诗经 •卫风 • 木瓜》)

(8)无情未必真豪杰,___________________。(鲁迅《答客诮》)

【答案】 (1). 纫秋兰以为佩 (2). 锲而不舍 (3). 剑阁峥嵘而崔嵬 (4). 人亦念其家

(5). 何似在人间 (6). 波涛如怒 (7). 报之以琼瑶 (8). 怜子如何不丈夫

【解析】本题考查名句的默写能力。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法,如“纫”“锲”“峥嵘”“崔嵬”“琼瑶”等,要理解字义去记忆。

6.(2020·山东卷)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《论语·先进》中写到孔子的四个弟子侍坐时各言其志,子路的志向是,用三年时间治理一个饱经忧患的千乘之国,“_______________,______________”。

(2)李清照《一剪梅(红藕香残玉簟秋)》中“_______________,______________”两句,形象地写出了主人公无法排遣的离情。

(3)辛弃疾《菩萨蛮(郁孤台下清江水)》中写道,江中不仅能看到江水,还能看到“_______________”;而北望故都,又“_______________”,视线常被遮断。

【答案】 (1). 可使有勇 (2). 且知方也 (3). 才下眉头 (4). 却上心头 (5). 中间多少行人泪 (6). 可怜无数山

【解析】此题考查学生名句默写的能力。在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。本题要注意如下字词:勇、知方、眉、却、间、可怜。

7.(2020·天津卷)在横线处填写作品原句。

(1)山不厌高,海不厌深。周公吐哺,____________。(曹操《短歌行》)

(2)斧斤以时入山林,_______________。(《寡人之于国也》)

(3)_____________,两朝开济老臣心。(杜甫《蜀相》)

(4)回首向来萧瑟处,归去,_____________。(苏轼《定风波》)

(5)在“停课不停学”期间的云班会上讨论“学习和思考的关系”,你想强调学习的重要性,可以引用荀子《劝学》中的“______________,_____________”。

【答案】 (1). 天下归心 (2). 材木不可胜用也 (3). 三顾频烦天下计 (4). 也无风雨也无晴 (5). 吾尝终日而思矣 (6). 不如须臾之所学也

【解析】本题考查名句的默写能力。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法,如“频烦”“晴”“须臾”等,要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。

【2019年】

一、【2019年高考新课标Ⅰ卷】补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《庄子·逍遥游》中的斥鷃无法理解大鹏,称自己腾跃起飞,“______,_______”,也就是飞行的极致了。

(2)李白《蜀道难》中“______,_______”两句,回顾了“五丁开山”的传说。

(3)范仲淹《渔家傲(塞下秋来风景异)》中“______,_______”两句,写戍边将士满怀思乡的愁苦,但未获胜利仍然不得还乡。

【答案】(1)不过数仞而下 翱翔蓬蒿之间

(2)地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连

(3)浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计

【解析】此题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查直接性默写和理解性默写两种类型,此题属于理解性默写。要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。此题中需注意“仞”“翱翔”“蓬蒿”“栈”“勒”的书写。

二、【2019年高考新课标Ⅱ卷】补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《邹忌讽齐王纳谏》中“____________,____________”,表现了主人公的形象之美。

(2)杜牧《阿房宫赋》中“____________,____________”两句,写阿房宫占地极广且极为高大,以表现其雄壮之美。

(3)苏轼在《赤壁赋》中以“____________,____________”两句,写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。

【答案】(1)邹忌修八尺有余 而形貌昳丽

(2)覆压三百余里 隔离天日

(3)余音袅袅 不绝如缕

【解析】此题考查学生对古诗文的背诵、理解、默写能力。本题属于理解性情境默写,要求学生平时要注意记忆、积累。在做题时首先要读懂题干,明确要求。其次要镇定作答,规范写字。此题要注意的易错字有:昳、覆、袅、缕。

三、【2019年高考新课标Ⅲ卷】补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《论语·子罕》中,孔子用“,”两句话阐明,一个普通人,也是有坚定志向的;要改变一个人的志向,是很困难的。

(2)《师说》中,对于为子择诗自己却耻于学习这种现象,韩愈最后的评价是:“,”。

(3)苏轼在《念奴娇(大江东去)》中,用“,”两句,表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。

【答案】(1)三军可夺帅也 匹夫不可夺志也

(2)小学而大遗 吾未见其明也

(3)人生如梦 一尊还酹江月

【解析】此题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查直接性默写和理解性默写两种类型,此题属于理解性默写。要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。此题中需注意“此题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查直接性默写和理解性默写两种类型,此题属于理解性默写。要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。此题中需注意“尊”“酹”的书写。

四、【2019年高考北京卷】在横线处填写作品原句。(共8分)

①陆游看见沈园的桃花,思绪万千:“桃花落,闲池阁。,。”

②唐人多爱牡丹,宋人多爱梅,周敦颐却独爱莲:“,,香远益清,亭亭净植。”

③有一位学者,化用陶渊明诗文中的“,”,将自己狭小的书斋命名为“容安斋”。

④有些同学在阅读经典时,只摘抄妙语警句,而不注重领会思想、汲取智慧。用俗话来说,这叫“捡了芝麻丢了西瓜”。用古诗文名句来说,可谓“,”。

【答案】①山盟虽在 锦书难托

②中通外直 不蔓不枝

③倚南窗以寄傲 审容膝之易安

④小学而大遗 吾未见其明也

【解析】此题考查学生名句默写能力。考查直接性默写和理解性默写这两种类型,要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。本题易错字词:蔓。

五、【2019年高考天津卷】补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

(1)卒相与欢,_________________。(司马迁《廉颇蔺相如列传》)

(2)涉江采芙蓉,______________。(《古诗十九首·涉江采芙蓉》)

(3)层峦耸翠,__________________。(王勃《滕王阁序》)

(4)_______________________,枯松倒挂倚绝壁。(李白《蜀道难》)

(5)__________________,画船听雨眠。(韦庄《著萨蛮》)

(6)携来百侣曾游。__________________。(毛泽东《沁园春·长沙》)

【答案】(1)为刎颈之交

(2)兰泽多芳草

(3)上出重霄

(4)连峰去天不盈尺

(5)春水碧于天

(6)忆往昔峥嵘岁月稠

【解析】本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。名句默写分为两大类,一是给出语境的理解性默写,而是给出上句写下句的直接默写。此类试题解答时,默写要注意字形,而字形和字义分不开,学生应借助字义来识别字形。注意重点字的写法。比如“刎颈、重霄、峥嵘”等字。

六、【2019年高考江苏卷】补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)名余曰正则兮,__________________。(屈原《离骚》)

(2)__________________,善假于物也。(荀子《劝学》)

(3)艰难苦恨繁霜鬓,__________________。(杜甫《登高》)

(4)树林阴翳,__________________,游人去而禽鸟乐也。(欧阳修《醉翁亭记》)

(5)__________________,抱明月而长终。(苏轼《赤壁赋》)

(6)浩荡离愁白日斜,__________________。(龚自珍《己亥杂诗》)

(7)道之以德,__________________,有耻且格。(《论语·为政》)

(8)盖文章,经国之大业,__________________。(曹丕《典论·论文》)

【答案】(1)字余曰灵均

(2)君子生非异也

(3)潦倒新停浊酒杯

(4)鸣声上下

(5)挟飞仙以邀游

(6)吟鞭东指即天涯

(7)齐之以礼

(8)不朽之盛事

【解析】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查分直接性默写和理解性默写两种类型。解答此类题,要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求,本题属于直接性默写,比较简单。写错字或漏字、添字均不能得分。此题默写时需注意以下字词书写:曰、生、潦倒、挟、遨游、齐、盛事。

七、【2019年高考浙江卷】补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)(6分)

(1)其身正,___________;其身不正,___________。(《论语》)

(2)覆杯水于坳堂之上,___________,___________,水浅而舟大也。(《庄子·逍遥游》)

(3)___________,渚清沙白鸟飞回。___________,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)

(4)青山隔送行,疏林不做美。___________,夕阳古道无人语,___________。(王实甫《长享送别》)

(5)___________,___________。矮纸斜行闲作草,晴窗细乳分茶。(陆游《临安春雨初霁》)

【答案】(1)不令而行 虽令不从

(2)则芥为之舟 置杯焉则胶

(3)风急天高猿啸哀 无边落木萧萧下

(4)淡烟暮霭相遮蔽 禾黍秋风听马嘶

(5)小楼一夜听春雨 深巷明朝卖杏花

【解析】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。解答此类题,要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求,写错字或漏字添字均不能得分。此题默写时需注意以下字词书写:芥、萧、霭、黍、嘶。

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Tags:名篇名句语文试题

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